甘孜县罗布林一中开展心理团体活动。

甘孜观察 洛绒尼玛 川观新闻记者 宁蕖

近日，记者从甘孜县教育和体育局获悉，通过浙江教育帮扶团队协助打造的“格桑心驿站”心理健康体系，甘孜县罗布林第一中学学生心理危机识别率已达98%。

自2022年浙川两地深化“组团式”教育帮扶以来，浙江教育团队针对甘孜县青少年心理健康需求，系统构建心理健康教育体系。

在教学创新方面，帮扶团队开创“学科+心理”融合模式，如语文课堂通过《活着》等文学作品开展抗挫折教育、体育课设置高原特色锅庄舞团体项目培养协作精神等，使心理健康知识普及率提升至100%。同时帮扶团队还建立了“1+1+3"培育机制，每名浙派心理专家结对培养1名本地骨干教师，辐射指导3名班主任，推动越来越多的本土跨学科教师完成心理咨询师认证。同时，由心理教师、班主任、校医组成24小时响应机制，及时应对危机个案。

此外，该校还建成了一个集心理辅导、评估与干预于一体的心理健康教室，配备认知能力训练仪、HRV智能身心调试减压舱等高端设备，可精准评估学生心理状态并生成个性化辅导方案。

“目前，我们的帮扶团队已经累计走访30个家庭，建立常态化的家校沟通机制，确保学校与家庭能够及时了解学生的心理动态，携手为学生心理健康保驾护航。”甘孜县罗布林第一中学校长徐立海告诉记者。