川观新闻记者 宁蕖

近日，记者从道孚中学获悉，在近期的甘孜州中小学教学质量监测中，该校高一高二成绩实现历史性突破，综合排名从去年的全州第10名跃升至第5名。

近年来，道孚中学借助“组团式”教育帮扶力量，通过集体备课、同课异构、课题共研等多种协同机制，提升本校教师的专业素养和教学能力。同时学校依托四川云教平台，与南充高级中学建立“直播联盟”，开展“双师协同”教学，使本地教师能够远程参与高水平教研活动，迅速拓宽教学视野、增强课堂实践能力。为进一步激发教师积极性，道孚县还出台《促进教育高质量发展八条激励措施》，从制度层面为教师发展提供保障。

在多项举措共同推动下，教师队伍整体能力显著增强，不仅课堂质量明显提升，更为学生学业成长奠定了坚实基础。“未来，学校将继续着眼于教师能力提升的长效机制建设，持续创新教学方式，进一步探索适合当地教育发展的教师成长路径。”道孚中学副校长郑涛表示。